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首页 >  教员信息 >  章教员【在校大学生(研究生)】
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  • 教学经验10年
  • 满意度84%
  • 成功次数26次
  • 家长评价13条
(此教员编号:T5588575917)
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  • 章教员 (女)
  • 编  号:T5588575917
  • 出生年份:1992
  • 大学城市:济南市
  • 目前身份:在校大学生(研究生) (本科大三学生)
  • 所学专业:中文
  • 所在院校:齐鲁工业大学
  • 明星家教: 否
  • 特殊家教:
  • 课时费用:执行家教网薪资标准
  • 优惠信息:可免费试讲
  • 可授科目: 小学语文   小学数学   小学英语   初中语文   初中数学   初中英语   初中心理辅导   高中语文   高中英语   高中政治   高中心理辅导   英语四级   计算机基本操作   
  • 擅长科目:高中心理辅导
  • 授课区域: 牡丹区   
  • 授课时间:
    时间
    上午
    下午
    晚上
  • 支持线上教学
  • 个人介绍:我是一个个性开朗热情大方的女孩,很喜欢与小弟弟小妹妹相处。大二时,曾应聘到新闻小记者报招远站做了一段时间的兼职老师,主要教授写作课和礼仪课,与那里的小朋友和老师相处的特别愉快。大二暑假在菏泽博思教育当家教老师,也学到了不少东西。大三上学期在做过一对一的家教,无论是与学生还是家长都相处的特别好。 我相信一分辛苦,一份才,再加以正确的点拨与沟通,所有的小孩都一定会取得进步
家长评价
教员评价
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时间:2025-06-03 16:25:50
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评价内容:理论联系实际,应用性强
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时间:2025-03-26 15:55:07
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评价内容:激发学习兴趣,变被动为主动
教员评价
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时间:2025-03-18 16:25:50
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评价内容:真实项目驱动学习,在解决实际问题中整合知识,能力迁移效果突出
教员评价
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时间:2025-03-11 20:40:33
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评价内容:教学激情富有感染力,幽默表达化解学习压力,课堂充满正能量
教员评价
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时间:2025-02-12 11:40:29
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评价内容:以学生成长为中心,真诚关注学习体验,建立深度互信的师生关系
教员评价
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时间:2025-02-03 15:25:50
评分
评价内容:精选现实案例开展项目式学习,培养知识迁移能力,学习成果超出预期
教员评价
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时间:2025-01-29 14:40:17
评分
评价内容:建立错题追踪机制及时查漏补缺,但课堂节奏可适当加快
教员评价
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时间:2025-01-22 18:55:59
评分
评价内容:诊断式教学精准定位知识盲区,配以专项训练方案,两个月提升30分
教员评价
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时间:2025-01-16 11:25:33
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标  签: 经验丰富讲解清晰
评价内容:专业能力强,解答问题准确
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