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首页 >  教员信息 >  小教员【在校大学生(研究生)】
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  • 教学经验1年
  • 满意度85%
  • 成功次数27次
  • 家长评价12条
(此教员编号:T3582218818)
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  • 小教员 (女)
  • 编  号:T3582218818
  • 出生年份:1900
  • 大学城市:菏泽市
  • 目前身份:在校大学生(研究生)
  • 所学专业:计算机科学与技术
  • 所在院校:菏泽职业学院
  • 明星家教: 否
  • 特殊家教:
  • 课时费用:0
  • 优惠信息:可免费试讲
  • 可授科目: 小学数学   初中数学   初中物理   初中化学   计算机基本操作   
  • 擅长科目:小学数学
  • 授课区域:   
  • 授课时间:
    时间
    上午
    下午
    晚上
  • 支持线上教学
  • 个人介绍:热爱篮球,活泼开朗。喜欢数学,专业是计算机科学与技术。可以辅导小学数学,初中物理化学数学。也可以教授电脑的基本操作,甚至电脑清灰等硬件问题。之前有多家教经验,主要辅导数学,其他作业负责检查工作,所带学生成绩有所提高。
家长评价
教员评价
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时间:2025-07-03 10:55:56
评分
评价内容:教学创意十足,激发兴趣
教员评价
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时间:2025-06-17 19:10:23
评分
评价内容:教学与时俱进,内容新颖
教员评价
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时间:2025-06-08 10:40:01
评分
评价内容:解题技巧实用,提高效率
教员评价
随机头像
时间:2025-04-04 09:25:33
评分
评价内容:教学准备充分,课堂节奏把控好
教员评价
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时间:2025-03-26 15:55:07
评分
评价内容:激发学习兴趣,变被动为主动
教员评价
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时间:2025-03-24 10:55:56
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评价内容:设计知识闯关游戏激发挑战欲,勋章奖励系统持续强化学习动机
教员评价
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时间:2025-03-15 19:25:16
评分
标  签: 经验丰富讲解清晰
评价内容:教学系统性强,知识框架清晰
教员评价
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时间:2025-03-06 10:25:33
评分
评价内容:整合多媒体教学资源,创设多感官学习体验,知识留存率提高40%
教员评价
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时间:2025-03-03 12:40:22
评分
评价内容:作业设计精当有层次,既巩固基础又启发思考,题量难度把控合理
教员评价
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时间:2025-02-28 17:20:55
评分
评价内容:依据认知心理学设计学习路径,知识呈现符合脑科学规律,记忆效果倍增
教员评价
随机头像
时间:2025-02-28 14:15:37
评分
标  签: 有耐心颜值高
评价内容:老师亲和力强,孩子学习积极性高
教员评价
随机头像
时间:2025-01-24 14:25:22
评分
评价内容:知识模块化梳理清晰,重难点标注明确,复习方向感显著增强
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